Kinder lernen nur, wenn sie hören. Lehrer bleiben nur gesund, wenn der Raum sie nicht krank macht. Gute Raumakustik ist in Bildungseinrichtungen rechtlich vorgeschrieben (DIN 18041, DGUV) und pädagogisch unverzichtbar — Schreinerei Mario Esch plant, fertigt und montiert Akustiklösungen gemeinsam mit unserem bevorzugten Materialpartner Vitacoustic, für Architekten, Schulträger und Kita-Betreiber im Großraum Stuttgart.
Dieselbe Planungs- und Fertigungstiefe nach DIN 18041 setzen wir auch in Büros, Praxen, Kanzleien sowie öffentlichen und gewerblichen Räumen um – überall dort, wo es auf mehr ankommt als auf bloße Akustikpaneele.
Sie brauchen einen Partner, der Hörsamkeit nach DIN 18041 rechnet, Produkte auswählt, fertigt und montiert — inklusive Nachweis für die Ausschreibung. Wir liefern das als ein Paket, mit einem Ansprechpartner vom Aufmaß bis zur Abnahme. Die akustische Planung führen wir selbst durch, bei hochkomplexen Projekten in Kooperation mit einem spezialisierten Akustikingenieur.
Einfassungen in Holzrahmen, integrierte Einbaumöbel mit Akustik-Funktion und nahtlose Übergänge sind unsere handwerkliche Kernkompetenz — das unterscheidet uns von reinen Akustikhändlern.
Sie tragen rechtliche Verantwortung (DGUV Vorschrift 82 für Kitas, DGUV Regel 102-601 für Schulen, Gefährdungsbeurteilung) und müssen gleichzeitig das Beste für Kinder und Personal erreichen. Wir beraten verständlich, planen nach DIN 18041 und montieren mit einer Auswahl an Vitacoustic-Produkten, die für Bildungseinrichtungen zertifiziert sind — Oeko-Tex 100, Brandschutz B1, schadstoffarm (E0, VOC-frei).Auf Wunsch unterstützen wir Sie bei der Argumentation gegenüber Trägern, Kirchengemeinden oder Gemeinderat mit einer verständlichen
Leistungsbeschreibung und einer ersten Einschätzung zu aktuellen Förderprogrammen.
Akustik ist nur so gut wie ihre Umsetzung. Ein paar Eindrücke aus unserer Werkstatt und von Akustik-Projekten in Bildungseinrichtungen — konkrete Projektbilder folgen, sobald aktuelle Projekte zur Veröffentlichung freigegeben sind. Für Referenzgespräche nehmen wir uns gerne persönlich Zeit.
Möbel mit integrierter Akustik, Wandpaneele, Deckensegel und Akustik-Einbauten — jeder Raum bekommt die Lösung, die zu Nutzung, Architektur und Budget passt.
Akustik braucht einen klaren Prozess. Kein Bauchgefühl, keine „da kleben wir mal was an die Decke“-Lösung. So gehen wir vor — rechtssicher, nachvollziehbar und in einer Linie vom ersten Aufmaß bis zur finalen Abnahme.
1. Raum-Analyse und Anforderungsprofil. Wir messen Raumvolumen, Boden-, Wand- und Deckenflächen. Wir fragen nach Nutzung, Personenzahl und besonderen Anforderungen — Inklusion, Mehrzwecknutzung, Sprachbildung. Darauf rechnen wir die Soll-Nachhallzeit nach DIN 18041 aus (0,5–0,6 Sekunden für Klassenräume bis 250 m³; 0,4 Sekunden bei Inklusion oder DaZ-Klassen).
2. Produktauswahl und Flächenberechnung. Aus der benötigten Absorberfläche wählen wir Produkte aus dem Vitacoustic-Sortiment oder — wenn Gestaltung und Budget es erfordern — aus kompatiblen Alternativen. Sie bekommen einen dokumentierten Vorschlag mit Farb- und Formvarianten.
3. Fertigung in der eigenen Werkstatt. Einfassungen, Holzrahmen und Montagevorrichtungen fertigen wir CNC-gesteuert in Murrhardt-Fornsbach. Kommissionsweise verpackt, beschriftet für die Baustelle, termingerecht zur Montage.
4. Montage durch eigene Crew — mit Nachweis. Keine Subunternehmer. Ein Werkstattmeister ist dem Projekt fest zugeordnet. Nach der Montage dokumentieren wir die umgesetzten Flächen und liefern einen Nachweis zur DIN 18041 — für Bauamt, Träger oder Ausschreibung.
Unser Leistungsspektrum deckt alle Flächen- und Möbeltypen in Bildungsräumen ab — mit einem konsequenten handwerklichen Anspruch an Einfassung, Übergang und Integration.
Möbel mit integrierten Akustikmaßnahmen — unsere Kernkompetenz: Einbaumöbel und freistehende Stücke wie Garderobe, Regalwand, Raumteiler, Sideboard, Sitzbank oder Materialwagen, deren sichtbare Oberfläche gleichzeitig Schall absorbiert. Möbel und Akustik in einem Stück — der Raum wirkt aufgeräumt, nicht „angeschraubt“. Diese Lösung gibt es nur bei einem Möbelschreiner mit Akustik-Verständnis.
Akustik-Wandpaneele — in Holzrahmen eingefasst, flächenbündig montiert oder als gestaltendes Element. Farben und Formen nach Raumkonzept. Material: Vitacoustic PET-Filz in Stärken 9, 12, 18 oder 24 mm, in über 50 Farben.
Deckensegel — hängend abgestimmt auf Raumhöhe und Nachhallziel. Für Gruppenräume, Mehrzweckhallen, Mensen.
Akustik-Baffles — vertikal hängende Elemente für hohe Räume, Foyers, Aulen, Sporthallen.
Akustik-Trennwände — mobile oder feste Raumteiler, die Gruppenarbeit ermöglichen und gleichzeitig die Nachhallzeit senken.
Alle Vitacoustic-Produkte sind aus recycelten PET-Flaschen gefertigt, tragen Oeko-Tex 100 und Greengard Gold, sind schadstoffarm (E0, VOC-frei) und entsprechen der Brandschutzklasse B1 sowie der Schallabsorptionsklasse A — das sind die Zertifikate, die Schulträger und Kita-Aufsicht als Mindeststandard erwarten.
In einer Schule oder Kita wird nicht jeder Raum gleich bemessen. DIN 18041 teilt Räume nach ihrer Nutzung ein. Daraus folgt, wie viel Schallabsorption ein Raum braucht und wo die Akustikpaneele hingehören. Diese Einordnung ist der erste Schritt jeder Planung.
| Raum | Einordnung nach DIN 18041 | Was wir dort typischerweise einsetzen |
|---|---|---|
| Klassenzimmer | Nutzungsart A3 (Unterricht und Kommunikation), bei inklusivem Unterricht A4 | Deckensegel oder Deckenpaneele, dazu Wandpaneele an der Rückwand gegen Flatterechos |
| Kita-Gruppenraum | in der Regel A4 | Wandpaneele in Kinderhöhe, Akustikmöbel wie Regalwand, Garderobe oder Sitzbank, dazu Deckensegel |
| Musikraum | Nutzungsart A1 (Musik) | gezielt verteilte Absorber, damit der Raum klar klingt, aber nicht „trocken“ wird |
| Mensa und Speiseraum | Raumgruppe B (Lärmminderung) | Deckensegel, Baffles und Akustik-Trennwände zwischen den Bereichen |
| Bewegungsraum und Turnhalle | Nutzungsart A5 (Sport) | Baffles unter der Decke, robuste Wandpaneele in Holzrahmen |
| Flur, Foyer, Treppenhaus | Raumgruppe B | Baffles in hohen Bereichen, Wandpaneele an Warte- und Garderobenzonen |
Akustikpaneele im Kindergarten: Kinder spielen und sitzen viel auf dem Boden. Absorber nur an der Decke reichen dann oft nicht. In Gruppenräumen kombinieren wir deshalb Deckenflächen mit Wandpaneelen und Akustikmöbeln in Kinderhöhe. Das senkt die Nachhallzeit und macht die Lautstärke dort leiser, wo die Kinder tatsächlich sind.
Ein typischer Klassenraum mit 8 x 7,5 m Grundfläche und 3 m Raumhöhe hat 180 m³ Volumen. DIN 18041 gibt dafür folgende Soll-Nachhallzeiten vor:
Unsanierte Räume mit Putzdecke, großen Fensterflächen und hartem Boden liegen häufig bei einer Sekunde und mehr. Nehmen wir 1,2 Sekunden an: Nach der Sabine-Formel fehlen dann rund 29 m² äquivalente Absorptionsfläche für A3 und rund 41 m² für A4. Mit Akustikpaneelen der Absorberklasse A sind das überschlägig 32 bis 46 m² Akustikfläche, verteilt auf Decke und Wände.
Das ist eine Überschlagsrechnung zur Orientierung. In der Planung rechnen wir frequenzabhängig von 250 bis 2.000 Hz und berücksichtigen Möbel, Personen und die vorhandenen Oberflächen.
Sie suchen einen Partner, der das ganze Akustik-Paket übernimmt? Das bekommen Sie bei uns aus einer Hand, mit einem festen Ansprechpartner im Großraum Stuttgart:
Die Schallabsorptionsklasse nach DIN EN ISO 11654 zeigt, wie viel Schall ein Material schluckt. Der Kennwert αw liegt zwischen 0 (alles wird reflektiert) und 1 (alles wird absorbiert). Für Schulen und Kitas setzen wir Paneele der Klasse A ein. So bleibt die benötigte Fläche klein und es bleibt mehr Wand für Tafel, Pinnwand und Fenster.
| Klasse | αw | Bezeichnung |
|---|---|---|
| A | 0,90 bis 1,00 | höchstabsorbierend |
| B | 0,80 bis 0,85 | höchstabsorbierend |
| C | 0,60 bis 0,75 | hochabsorbierend |
| D | 0,30 bis 0,55 | absorbierend |
| E | 0,15 bis 0,25 | gering absorbierend |
DIN 18041 fordert für Klassenräume bis 250 m³ eine Nachhallzeit von 0,5 bis 0,6 Sekunden. Für Räume mit inklusivem Unterricht, vielen Kindern mit Deutsch als Zweitsprache oder erhöhter Sprachverständlichkeits-Anforderung: 0,4 Sekunden. Für Kindertageseinrichtungen gilt eine eigene Formel in Abhängigkeit vom Raumvolumen. Wir rechnen das für Ihren Raum durch und dokumentieren das Ergebnis nachvollziehbar.
Die Verantwortung liegt beim Bauherrn beziehungsweise Schul- oder Kita-Träger. Im Rahmen der Gefährdungsbeurteilung (DGUV Regel 102-601) ist die Schulleitung verpflichtet, die akustische Situation zu erfassen und Schutzmaßnahmen abzuleiten. Den rechnerischen und messtechnischen Nachweis liefern wir Ihnen als Teil unseres Leistungspakets.
Vitacoustic ist unser bevorzugter Materialpartner, weil die Produkte drei Anforderungen gleichzeitig erfüllen, die in Bildungseinrichtungen zentral sind: Schadstoffarmut (Oeko-Tex 100, Greengard Gold, E0, VOC-frei), Brandschutz B1 und Schallabsorptionsklasse A. Dazu kommt die ökologische Herstellung aus recycelten PET-Flaschen. Für Gestaltungsfragen haben wir mit Vitacoustic Zugriff auf über 50 Farben und verschiedene Materialstärken. Wenn Ihr Raumkonzept andere Produkte erfordert, arbeiten wir auch mit kompatiblen Alternativen.
Ja. Je nach Bundesland und Trägerstruktur gibt es unterschiedliche Förderlinien — von Kommunalinvestitionsprogrammen über Landesförderung für Lärmschutz in Bildungseinrichtungen bis zu KfW-Programmen für kommunale Gebäude. Wir sind keine Förderberatung, aber wir nennen Ihnen auf Anfrage die aktuell relevanten Programme für Baden-Württemberg und verweisen bei Bedarf an spezialisierte Förderberater.
Ja — und das ist eine unserer Kernkompetenzen als Schreinerei. Eine Garderobe mit akustisch wirksamer Rückwand, eine Regalwand mit integrierten Vitacoustic-Paneelen oder ein Raumteiler, der gleichzeitig als Schallabsorber wirkt: Der Raum bekommt eine doppelte Funktion, ohne dass sichtbar „Akustik angeschraubt“ wirkt. Gerade für anspruchsvolle Architekturkonzepte ist das oft die eleganteste Lösung.
Für einen typischen Gruppenraum oder eine Schulklasse rechnen wir von der Raum-Analyse bis zur montierten Lösung mit 4 bis 8 Wochen — abhängig von Umfang, gewählter Farbauswahl und Lieferzeiten der Rohmaterialien. Bei Sanierungen mehrerer Räume im Paket verschieben sich diese Zeiten auf einen Rollout-Plan, den wir mit Ihnen abstimmen (idealerweise in Ferienzeiten).
Ja. Wir liefern Leistungsbeschreibungen, die in VOB-konforme Ausschreibungen eingebaut werden können, und erstellen den DIN-18041-Nachweis als Teil der Bietergrundlage. Ausschreibungen öffentlicher Träger sind uns vertraut — wir begleiten Planer und Verwaltung gerne ab der Vorentwurfsphase.
Einbaumöbel und Objektausstattung für Wohn- und Gewerbeprojekte, mit eigener Montage.
Bauteile mit Ihrem Kundenlabel, kommissionsweise verpackt und neutral geliefert.
Holz-Möbelteile ab 20 Stück, mit Staffelpreisen und Erstmuster zur Freigabe.
Wer hier arbeitet und mit welchem Maschinenpark wir fertigen.
Schicken Sie uns Grundriss, Raumhöhe und Nutzung — wir melden uns binnen 24 Stunden an Werktagen mit einer ersten Einordnung nach DIN 18041 und, wenn es passt, einem Terminvorschlag vor Ort. Für Architekten, Schulträger und Kita-Betreiber.